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    沂源特校四年级开展古诗韵律动活动特色活动

    时间:2019-05-29 16:15:29  来源:沂源县特殊教育学校  作者:吴冰 刘娟

    北京赛车pk10季军走势图 www.ykr4.net  古诗韵律亲子舞蹈kaL特殊教育信息网

                     ---沂源县特教学校四年级特色活动kaL特殊教育信息网

     kaL特殊教育信息网

    古诗展现了汉语表达巨大而丰富内涵的能力和语义融合能力。短短几句话汉字,往往包涵了一段历史、一个故事、一个典故、一个道理、一个哲理,它在历史的演变中自然形成。而舞蹈深受孩子们的喜欢,把两者融入到一起,既调动积极性有特别适合我班学生的年龄特点、个性差异及特殊性。kaL特殊教育信息网

    一、活动背景kaL特殊教育信息网

    我班级的孩子们差异性比较大。6个孩子中,只有孙彦冉语言能力不错但肢体不协调,杜丽萍和李金玉语言能力较弱,但是律动方面很不错,最后积极把家长调动进来有利于增进亲子关系,家校联合助力学生成长。kaL特殊教育信息网

    二、活动目的kaL特殊教育信息网

      1、增强孩子的记忆力。心理学家告诉我们,大脑越用越灵,记忆力越锻炼越好,每天记忆古诗歌,无疑等于每天做一套脑体操。所以,背诵可以增强孩子的记忆力。kaL特殊教育信息网

      2、增强孩子语言表达能力。歌曲不同于枯燥的背诵,这样趣味性的东西很受孩子的喜欢,慢慢的不会背的古诗也变得很简单。   kaL特殊教育信息网

    3、增强孩子的肢体活动能力。一首歌舞唱跳下来,连老师和家长都都能感觉到微微发汗,每天的唱跳是一个非常锻炼身体的途径。kaL特殊教育信息网

    4、培养孩子的学习兴趣。古诗舞蹈是一种寓教于乐的学习方法,孩子不但不会把它当做负担,反而会当做一种游戏。和小同学一起玩着跳着,既学到了知识,也激发了孩子的学习兴趣。kaL特殊教育信息网

    5、增进亲子关系。通过孩子和家长一起舞蹈唱歌,家长时刻了解自己的孩子在学校做一些什么事,孩子也能感受到来自家长的关爱。          kaL特殊教育信息网

        三、活动时间:kaL特殊教育信息网

        20193-20196kaL特殊教育信息网

     四、活动形式:主题队活动kaL特殊教育信息网

        五、活动准备:kaL特殊教育信息网

    1、确定主题教育活动的基本内容、制定活动方案。kaL特殊教育信息网

    2、唱跳内容: kaL特殊教育信息网

    两首古诗舞蹈:赋得古原草送别  山居秋暝kaL特殊教育信息网

    一首儿歌舞蹈:和快乐在一起kaL特殊教育信息网

    3、学生分为四类完成学习目标。   kaL特殊教育信息网

    一类学生:孙彦冉要求会唱所有曲目。kaL特殊教育信息网

    二类学生:卜闻恒洋、张恩轩要求跟着唱。kaL特殊教育信息网

    三类学生:李金玉、杜丽萍要求跟唱和舞蹈全部学会。kaL特殊教育信息网

    四类学生:孙鹏辉跟唱跟跳。kaL特殊教育信息网

    六、活动过程:kaL特殊教育信息网

        第一阶段:活动准备阶段(201931-315日)kaL特殊教育信息网

      1、向学校德育处、少先大队申请本次特色活动方案。kaL特殊教育信息网

      2、准备活动所需用品。 kaL特殊教育信息网

        第二阶段:宣传发动阶段(2018315-320日)kaL特殊教育信息网

      1、家长动员大会,向家长传达本次活动的方案以及活动内容和方法。kaL特殊教育信息网

      2、由班主任向家长、学生解释本次活动的目的和要求。kaL特殊教育信息网

        第三阶段:活动实施阶段(2019320-20196月)kaL特殊教育信息网

      1、班主任将制定好的古诗舞蹈分别发放给家长。kaL特殊教育信息网

      2、班主任于每天晨会时间指导家长如何与孩子一起亲子舞蹈。kaL特殊教育信息网

      3、每周一次总结评价,由班主任和家长共同评价。kaL特殊教育信息网

      4、班主任利用周五晨会时间每天检查学生的唱跳情况,根据学生的掌握情况,采用个别学生特殊对待、因材施教的原则。kaL特殊教育信息网

      5、德育教育kaL特殊教育信息网

      培养队员们良好的行为习惯养成教育和自立、自强、自信的精神品质;提高他们阅读、说话的能力。kaL特殊教育信息网

    第四阶段:总结阶段(20196-学期末)kaL特殊教育信息网

     班主任要对本次活动进行总结。亲子韵律舞蹈将在百灵艺术节活动中和助残日活动中展示。在总结后面附上活动照片六张。(动员家长会照片2张、晨会时间亲子练习照片2张、检查学生成果每个学生照片2张)。kaL特殊教育信息网

    七、活动要求:kaL特殊教育信息网

    1、家长、学生、班主任按照要求进行。kaL特殊教育信息网

    2、在活动中要保证家庭与学校、家长与老师、学生与家长、学生与老师相互配合与协调、支持与监督kaL特殊教育信息网

     kaL特殊教育信息网

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